Сессия, посвящённая месту русского языка в мире, состоялась в Екатеринбурге. Она вошла в программу Международного фестиваля молодёжи (МФМ), её провёл Институт Пушкина.
В ходе дискуссии обсудили преимущества владения русским языком, ресурсы и программы, предназначенные для иностранцев, и другие вопросы.
Ректор Института Пушкина Никита Гусев напомнил о месте, которое русский язык занимает в образовательной и научной сфере, как он влияет на построение карьеры. Он также представил крупные научно-просветительские проекты, которые институт реализует при содействии Минобрнауки РФ. Никита Гусев призвал участников фестиваля присоединиться к Костомаровскому форуму.
Ректор также рассказал о проекте «Учёные будущего», который стартует в ближайшее время. Его мероприятия охватят Армению, Индию, Китай, Монголию, Сербию, Таджикистан и Узбекистан. Ведущие российские специалисты и учёные прочитают лекции и проведут мастер-классы.
Дискуссию дополнила презентация научно-популярного журнала «Спутник 2.0. Россия в мире». Издание посвящено культуре, науке и обществу современной России.
Важное место на сессии уделили программе «Послы русского языка в мире». Сегодня география программы охватывает 26 стран и российских регионов, а участниками мероприятий стали более 76,5 тысячи человек. Как сообщал «Русский мир», очень часто послы русского языка становятся первыми, кто знакомит молодых людей за рубежом с Россией, они рассказывают о нашей культуре, традициях. Именно от них молодые иностранцы слышат первые русские слова.
Послы русского языка участвуют в экспедициях в зарубежные страны для работы с детьми и молодёжью. Поездки проходят в течение года, их продолжительность составит от недели до месяцев.
Стать участниками программы могут студенты или выпускники вузов, аспиранты и молодые специалисты в возрасте от 18 до 35 лет. От кандидатов требуется любить русский язык и литературу, интересоваться культурой зарубежных стран, иметь волонтёрский или педагогический опыт.
Завершилась встреча интерактивной программой от действующих послов русского языка. Участникам предложили проверить знания о России и других странах, узнать культурные символы, достопримечательности и традиции.
