27 октября 2026 года в Казахском национальном университете имени аль-Фараби состоялась международная панельная дискуссия «Цифровая трансформация науки и образования в странах Центральной Азии: опыт и перспективы развития русского языка и литературы». Мероприятие объединило учёных и преподавателей университетов Казахстана, России, Узбекистана, Киргизии и Таджикистана для обсуждения актуальных вопросов развития филологической науки, языкового образования и межкультурной коммуникации в условиях цифровой трансформации.
В ходе дискуссии участники представили ряд научных докладов, посвящённых различным аспектам филологии и языкового образования. Александр Коваленко, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы РУДН имени Патриса Лумумбы, рассмотрел диалогический дискурс Набокова и Гоголя, особенности семиотики перспективы в романе В. Набокова «Дар». Светлана Москвичева, кандидат филологических наук, доцент РУДН, представила исследование взаимодействия национального и русского культурных начал, переосмысления традиций в контексте модерна, их репрезентации и визуального кода. Шохиста Султонова, доктор филологических наук, профессор Университета Ренессанс, выступила с докладом о цифровых перспективах русского языка в эпоху генеративного искусственного интеллекта.
Азиза Мирназарова, доцент Наманганского государственного института иностранных языков имени Исхокхона Ибрата, посвятила выступление неологизмам как инструменту трансформации культурного кода нации.
Замира Сабиралиева, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой всемирной литературы Ошского государственного университета, рассмотрела языковые барьеры и речевую культуру студентов в цифровой среде.
Шахло Хасанзода, кандидат филологических наук, доцент, декан факультета русской филологии Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзаде, представила вопросы развития речевых способностей таджикских студентов при изучении имён прилагательных.
Камила Жумаева, преподаватель Университета Альфраганус, посвятила доклад особенностям ментального лексикона билингва в условиях цифровой трансформации языкового образования.
Сауле Исалиева, докторант 1 курса образовательной программы «Русский язык и литература» филологического факультета КазНУ имени аль-Фараби, представила исследование, посвящённое разработке лингводидактической модели подготовки будущих учителей русского языка и литературы к профессионально-педагогическому взаимодействию в цифровой среде межкультурной коммуникации.
Представленные исследования продемонстрировали многообразие современных подходов к изучению русского языка и литературы, актуальность междисциплинарного взаимодействия и необходимость интеграции цифровых технологий в филологическое образование. Международная дискуссия стала площадкой для профессионального обмена мнениями, укрепления академических связей и обсуждения перспектив совместных научных исследований. Цифровая трансформация открывает новые возможности для развития науки и образования, сохраняя язык и культуру важнейшими основами межкультурного диалога.
